Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva a través del dictado

Nivel: Primaria 1º

PDA: Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar: Mejorar la lectura y escritura de los alumnos mediante la pronunciación adecuada de las palabras.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes situaciones y pedir a los alumnos que comenten lo que ven.
   
   
   • Introducir el concepto de escritura colectiva y explicar que trabajaremos en equipo para crear textos.
   
   
   
   



2. Actividad de calentamiento (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar actividades de lectura en voz alta de palabras y frases sencillas con el fin de mejorar la pronunciación y fluidez.
   
   
   
   



3. Desarrollo de la actividad principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar un texto corto y leerlo en voz alta a los alumnos.
   
   
   • Explicar que serán los dictadores y el docente será el escritor.
   
   
   • Los alumnos deberán verbalizar las ideas y el docente las escribirá en la pizarra.
   
   
   • Realizar varias rondas de dictado colectivo, fomentando la participación de todos los alumnos.
   
   
   
   



4. Reflexión (5 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al colaborar en la escritura colectiva y qué aprendieron durante la actividad.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Motivación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar la sesión anterior y recordar los aprendizajes adquiridos.
   
   
   • Introducir la idea de trabajar en equipo para crear diferentes tipos de textos, como cuentos, cartas o poemas.
   
   
   
   



2. Actividad de calentamiento (