La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión.


• Exposición del maestro sobre las lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Actividad de investigación en parejas: los alumnos investigarán una lengua reconocida en México y otra en el mundo para identificar datos factuales y características básicas. Utilizarán libros de texto, enciclopedias y recursos en línea.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 2:

• Repaso de los datos factuales y características básicas de las lenguas investigadas.


• Introducción a la lengua inglesa como ejemplo de una lengua ampliamente utilizada en el mundo.


• Actividad de juego de roles: los alumnos simularán una conversación básica en inglés utilizando el alfabeto, números y expresiones básicas.


• Reflexión sobre la importancia de conocer diferentes lenguas para la comunicación en un mundo globalizado.

Sesión 3:

• Actividad de lectura: los alumnos leerán textos cortos en diferentes idiomas y deberán identificar las palabras en inglés en ellos.


• Actividad de comprensión auditiva: los alumnos escucharán grabaciones en diferentes idiomas y deberán identificar las