La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Objetivo: Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se trabajará de manera interdisciplinar para atender al problema de los jóvenes que requieren identificarse social y culturalmente con principios y valores.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Introducción a Hernán Cortés y su papel en la conquista de México.


• Lectura de un texto histórico sobre las campañas militares de Cortés.


• Discusión en grupo sobre las motivaciones y objetivos de Cortés en su conquista.


• Actividad escrita: Los alumnos escribirán un ensayo corto donde expresen su punto de vista sobre las acciones de Hernán Cortés.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los ensayos escritos por los alumnos.


• Debate en grupo sobre las diferentes perspectivas y opiniones expresadas en los ensayos.


• Introducción a la cultura indígena prehispánica y su importancia en la conformación de México.


• Análisis de imágenes y testimonios de la época que evidencien la violencia y la resistencia de la población indígena ante la conquista.


• Actividad grupal: Los alumnos crearán un mural que represente la resistencia indígena durante las campañas militares de Cortés.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de los murales creados por los alumnos.


• Debate en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.


• Presentación de video