La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo influyó el desarrollo del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV?


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes y videos que muestren la importancia del comercio en la época.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en internet y uso de fuentes bibliográficas para recopilar información sobre el tema.


• Puesta en común y debate de los resultados obtenidos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los conceptos clave adquiridos en la sesión anterior.


• Actividad de lectura en grupo de textos relacionados con el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Análisis y discusión de la información obtenida en la lectura.


• Realización de un mapa conceptual que represente las relaciones entre el comercio, la geografía y la navegación en esa época.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión y profundización de los conocimientos sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Actividad de escritura: Redacción de un ensayo corto que explique el impacto del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en esa época.


• Intercambio de ensayos entre los grupos para realizar comentarios y sugerencias de mejora.

Sesión 4 (45 minutos):

• Retroalimentación y corrección de los ensayos.