Tema "Narración de historias mediante diversos lenguajes"

Aimée Velázquez
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Tema "Narración de historias mediante diversos lenguajes"


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Conociendo la biblioteca y los libros (Artes y Apropiación de las culturas)



  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las bibliotecas y los libros"

  • Actividad inicial: Juego de identificación de elementos de una biblioteca (identificar estanterías, libros, mesas, etc.)

  • Exposición: Charla sobre qué es una biblioteca, cómo se utiliza y qué podemos encontrar en ella.

  • Actividad creativa: Elaboración de dibujos sobre la biblioteca y los libros.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre lo aprendido y anticipación de lo que se abordará en la siguiente sesión.


Sesión 2: Exploración de los diferentes tipos de libros (Artes, Apropiación de las culturas y Lectura y escritura)



  • Recordatorio del tema anterior y anticipación del tema de la sesión: "Hoy vamos a conocer los diferentes tipos de libros que podemos encontrar en una biblioteca"

  • Actividad de exploración: Observación y clasificación de distintos tipos de libros (cuentos, poesía, cómics, etc.)

  • Actividad creativa: Elaboración de un collage o mural con imágenes representativas de los diferentes tipos de libros.

  • Exposición: Presentación de algunos libros y lectura de fragmentos para generar interés y motivación hacia la lectura.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre lo aprendido y anticipación de lo que se abordará en la siguiente sesión.


Sesión 3: La importancia de la narración de historias (Artes, Apropiación de las culturas, Lectura y escritura)



  • Repaso del tema anterior y anticipación del tema de la sesión: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de la narración de historias"

  • Actividad de expresión: