Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Objetivo (PDA): Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Presentan dificultad para reconocer su nombre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Conociendo nuestros nombres

• Presentación de la importancia de los nombres y su uso en la sociedad.


• Realización de una actividad de reconocimiento de nombres propios y comunes.


• Elección de una palabra para cada alumno y creación de un cartel con su nombre.


• Reflexión sobre la importancia de reconocer y escribir nuestro nombre.

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Registro de asistencia

• Introducción al concepto de asistencia y su importancia en el aula.


• Elaboración de una lista de asistencia en la que los alumnos registren su nombre.


• Práctica de escritura de los nombres en la lista de asistencia.


• Reflexión sobre cómo utilizar el registro de asistencia para organizarse.

Sesión 3 (45 minutos)

Tema: Marcar nuestras producciones

• Presentación de diferentes tipos de producciones (dibujos, manualidades, escritos, etc.).


• Conversación sobre la importancia de marcar nuestras producciones.


• Creación de sellos con el nombre de cada alumno para marcar sus producciones.


• Práctica de uso de los sellos en diferentes producciones.

Sesión 4 (45 minutos)

Tema: Palabras comunes

• Introducción de palabras comunes en el vocabulario de los alumnos.


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