La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Itzze Abigail Jiménez
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria


Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística (45 minutos)



  • Inicio de la clase: Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas lenguas que se hablan en la comunidad y en el país.

  • Presentación de contenidos: Explicar qué es la diversidad lingüística y su importancia como riqueza cultural.

  • Actividad de desarrollo: Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y presenten información acerca de las lenguas que se hablan en su comunidad.

  • Cierre de la clase: Reflexión colectiva sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


Sesión 2: Variantes lingüísticas del español (45 minutos)



  • Inicio de la clase: Recordatorio del tema de la clase anterior.

  • Actividad de motivación: Realizar una actividad en la que los alumnos escuchen distintos acentos y variantes del español y traten de identificarlos.

  • Presentación de contenidos: Explicar qué son las variantes lingüísticas del español y cómo se producen.

  • Actividad de desarrollo: Realizar una actividad en la que los alumnos escuchen grabaciones de personas hablando en distintas variantes del español y traten de identificar las diferencias.

  • Cierre de la clase: Reflexión colectiva sobre la importancia de valorar y respetar las variantes lingüísticas del español.


Sesión 3: Uso de las lenguas en la comunicación familiar (45 minutos)



  • Inicio de la clase: Recordatorio del tema de la clase anterior.

  • Actividad de motivación: Realizar una actividad en la que los alumnos compartan anécdotas o experiencias relacio