Explorando las formas de expresión oral en diferentes lenguas

Plan de clase

Sesión 1: Explorando las formas de expresión oral en diferentes lenguas

Duración: 45 minutos

Objetivo: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Reconocimiento de figuras geométricas en inglés

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Iniciar la clase con una canción multicultural que incluya palabras en diferentes lenguas.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad y en otros lugares.

Desarrollo (30 minutos):

1. Juego de palabras (10 minutos):

• Dividir a los alumnos en parejas.


• Entregar a cada pareja un sobre con tarjetas que contengan diferentes palabras en distintas lenguas, incluyendo la lengua de la comunidad y el inglés.


• Cada pareja deberá combinar las palabras para inventar nuevas palabras y usarlas en una oración.


• Al final del juego, cada pareja compartirá sus palabras y oraciones con el resto de la clase.

2. Cuento multicultural (15 minutos):

• Leír un cuento que presente personajes de diferentes culturas y lenguas.


• Durante la lectura, detenerse en las palabras en otros idiomas y explicar su significado.


• Al finalizar el cuento, promover una reflexión sobre la importancia de rescatar y valorar las diferentes lenguas y culturas.

3. Reconocimiento de figuras geométricas en inglés (5 minutos):

• Mostrar imágenes de figuras geométricas en inglés y pedir a los alumnos que las identifiquen en voz alta.


• Realizar preguntas sobre las características de cada figura geométrica para fomentar el pensamiento crítico.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una acti