Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: explicar a los alumnos el concepto de materiales, sus características y su importancia en la sociedad.


• Presentación del problema: discutir el problema relacionado con el origen de los materiales y su impacto en la comunidad.


• Actividad de investigación en grupo: los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre diferentes materiales y su origen, teniendo en cuenta su impacto ambiental y social.


• Reflexión y debate en grupo: cada grupo compartirá sus hallazgos y se abrirá un debate sobre las implicaciones del origen de los materiales en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: recordar brevemente los conceptos y hallazgos discutidos en la sesión anterior.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una visita a una fábrica o taller local para observar el proceso de transformación de diferentes materiales y su relación con la comunidad.


• Reflexión y debate en grupo: a partir de la visita, los alumnos discutirán y reflexionarán sobre las características tecnológicas de los materiales y su impacto en la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: recordar brevemente los conceptos y hallazgos discutidos en la sesión anterior.


• Actividad de aplicación: los alumnos trabajarán en grupos para identificar y seleccionar material