Duración 45 minutos

Plan de clase

Sesión 1: Duración 45 minutos

Objetivo de la sesión: Reconocer la importancia de la comunidad como espacio de convivencia y la escuela como parte de ella.

Actividad 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Pregunta: "¿Saben qué es una comunidad? ¿Cuáles son las comunidades a las que pertenecen?"


• Escucha activa de las respuestas de los alumnos y retroalimentación.

Actividad 2: Presentación del tema (10 minutos)

• Presentación de una presentación de diapositivas o imágenes que muestren diferentes comunidades (rurales, urbanas, semiurbanas, indígenas, etc.).


• Breve explicación de cada tipo de comunidad y sus características.


• Enfatizar en la comunidad semiurbana y resaltar su importancia.

Actividad 3: Aprendizaje servicio (20 minutos)

• Explicación del concepto de Aprendizaje servicio: aprender haciendo algo por la comunidad.


• Propuesta de una actividad de Aprendizaje servicio relacionada con la falta de internet en la comunidad semiurbana.


• Ejemplo: Los alumnos podrían organizar una campaña de recolección de libros y material educativo para donar a la escuela de la comunidad.


• División de los alumnos en grupos y asignación de roles para organizar la actividad.

Actividad 4: Cierre (5 minutos)

• Reflexión final sobre la importancia de la comunidad como espacio de convivencia y la escuela como parte de ella.


• Pregunta: "¿Cómo podemos contribuir para mejorar nuestra comunidad?"


• Registro de las respuestas en una hoja de papel para utilizar en la próxima sesión.

Sesión 2: Duración 45 minutos

Objetivo de la sesión: Identificar las ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización presentes en la fami