Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos participarán en una dinámica en la que deberán identificar y expresar diferentes emociones a través de mímica y gestos.


• Reflexión y análisis: Se realizará una lluvia de ideas para identificar y discutir las emociones que los alumnos expresaron durante la actividad.


• Presentación del problema: Se expondrá el problema identificado en los alumnos de no expresar sus emociones.

Sesión 2 (Exploración):

• Investigación sobre las emociones: Los alumnos realizarán una investigación guiada en la que buscarán información sobre diferentes emociones y cómo se expresan.


• Creación de un mural emocional: En grupos, los alumnos crearán un mural en el que representen las diferentes emociones que investigaron. Cada grupo se encargará de una emoción específica.


• Presentación del mural: Los grupos presentarán su mural a toda la clase, explicando las emociones representadas y cómo se expresan.

Sesión 3 (Aplicación):

• Actividad práctica: Los alumnos participarán en una actividad en la que deberán identificar diferentes emociones en situaciones cotidianas, como ver una película o jugar en el patio.


• Role-playing: Los alumnos realizarán dramatizaciones en parejas, en las que representarán situaciones en las que alguien necesita ayuda