Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Alumnos aprendan lo que hay a su entorno.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1 - "Explorando nuestro entorno":
Objetivo: Identificar los diferentes espacios de la escuela y su utilidad.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la sesión.


2. Diálogo en grupo sobre los diferentes espacios de la escuela y para qué se utilizan.


3. Juego de roles: los alumnos se dividen en grupos y representan diferentes espacios de la escuela.


4. Recorrido por la escuela para identificar y explorar cada uno de los espacios.


5. Reflexión en grupo sobre las experiencias vividas y la importancia de conocer los espacios de la escuela.

Sesión 2 - "Descubriendo nuestra casa":
Objetivo: Reconocer los espacios de la casa y su función.

Actividades:

1. Repaso del tema y objetivo de la sesión anterior.


2. Diálogo en grupo sobre los diferentes espacios de la casa y para qué se utilizan.


3. Juego de memoria: se muestran imágenes de diferentes espacios de la casa y los alumnos deben recordar su nombre y función.


4. Elaboración de un plano de la casa, identificando los diferentes espacios.


5. Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los espacios de la casa para desenvolverse de