Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Ismael Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Objetivo: Comprender la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Actividad 1: Introducción (10 minutos)



  • Iniciar la clase presentando a los estudiantes la temática de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.

  • Plantear preguntas guía como: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Por qué son importantes? ¿En qué situaciones se pueden violar los derechos humanos?


Actividad 2: Aprendizaje Basado en Problemas (30 minutos)



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.

  • Presentarles un caso ficticio en el que se violen los derechos humanos.

  • Pedir a los estudiantes que analicen el caso y propongan soluciones para garantizar los derechos humanos de las personas involucradas.

  • Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase y se abrirá un debate sobre las diferentes soluciones planteadas.


Actividad 3: Reflexión (5 minutos)



  • Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre las distintas soluciones planteadas y su relación con los derechos humanos.

  • Fomentar la participación y el respeto hacia las opiniones de los demás.


Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Actividad 1: Recapitulación (10 minutos)



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los derechos humanos y las soluciones propuestas para garantizarlos.

  • Realizar preguntas de repaso a los estudiantes para evaluar su comprensión del tema.


Actividad 2: Análisis de casos reales (30 minutos)



  • Presentar a los estudiantes casos