Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Distribución y consumo de drogas en la comunidad.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Explicación de la importancia de valorar la diversidad cultural y artística.


• Introducción a la problemática del consumo de drogas en la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas manifestaciones artísticas presentes en México y el mundo.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre una manifestación artística específica de México o del mundo.


• Análisis de la manifestación artística seleccionada, prestando atención a las formas, colores, movimientos y sonidos característicos.


• Reflexión sobre la relación entre la manifestación artística y la diversidad cultural.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.


• Comparación de las distintas manifestaciones artísticas, destacando las similitudes y diferencias.


• Discusión sobre cómo estas manifestaciones artísticas reflejan la diversidad pluricultural.

Sesión 4:

• Proyecto comunitario: Diseño de una intervención artística en la comunidad para concientizar sobre el consumo de drogas.


• Reflexi