Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo PDA: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Contaminación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Se realizará una lluvia de ideas sobre la contaminación y sus consecuencias.


• Presentación del concepto de números negativos y su aplicación en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán ejemplos reales de fenómenos contaminantes y los relacionarán con los números negativos.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y discusión de los ejemplos encontrados.


• Introducción del concepto de recta numérica y su uso en la representación de números positivos y negativos.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán ejercicios de ubicación de números en la recta numérica, relacionando los números negativos con los ejemplos de contaminación encontrados.

Sesión 3:

• Revisión de los conceptos de números positivos y negativos, y su relación con la recta numérica.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán comparaciones de números positivos y negativos en la recta numérica, identificando el mayor y el menor.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la propiedad de densidad de los números.


• Actividad de indagación: Los alumnos analizarán casos en los que se cumple la propiedad de densidad en los números positivos y negativos.

Sesión 5:

• Práctica y repaso final sobre comparación y ordenación de números con signo.


• Síntesis y conc