Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno

Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Se hablará sobre la importancia de contar historias y cómo estas nos ayudan a comunicar eventos y actividades que suceden en nuestra familia, escuela o comunidad.


• Dinámica: Los estudiantes formarán un círculo y cada uno deberá contar una historia breve sobre alguna actividad o evento que haya vivido recientemente.


• Reflexión grupal: Se discutirá sobre la importancia de mantener un orden lógico en las historias y cómo esto ayuda a que los demás entiendan mejor lo que se quiere comunicar.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de investigación: Los estudiantes serán divididos en grupos y se les pedirá que investiguen sobre actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en la escuela, tales como excursiones, eventos deportivos, celebraciones, etc.


• Presentación de la investigación: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase. Se hará énfasis en el orden lógico de los hechos y la claridad en la narración.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad de campo: Los estudiantes realizarán una visita a algún lugar de interés en la comunidad, por ejemplo un museo, parque o centro cultural. Durante la visita, se les pedirá que observen y registren eventos o actividades relevantes que ocurran en el lugar.


• Regreso a la escuela: Al regresar a la escuela, los estudiantes compartirán sus experiencias y narrarán la