Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Il Jaz
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora propuestas de alternativas que plantea para valorar su viabilidad en su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad


Objetivo (PDA): Valora propuestas de alternativas que plantea para valorar su viabilidad en su comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Los alumnos se les dificulta dar a conocer sus puntos de vista y entablar diálogos para solucionar conflictos sobre el agua.


Enfoque interdisciplinario: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema del agua y sus conflictos en la comunidad



  • Presentación del tema del agua y sus conflictos en la comunidad.

  • Identificación y reflexión sobre los conflictos relacionados con el agua en la comunidad.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las dificultades para dar a conocer puntos de vista y entablar diálogos.

  • Actividad: Realizar un mapa conceptual sobre el tema del agua y sus conflictos.


Sesión 2:
Tema: Conocimiento de alternativas para solucionar conflictos sobre el agua



  • Investigación en grupos sobre alternativas para solucionar conflictos relacionados con el agua.

  • Presentación de las investigaciones en formato de cartel, donde se destaquen las alternativas encontradas.

  • Reflexión sobre la importancia de considerar distintas opciones para solucionar conflictos.

  • Actividad: Realizar un debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de cada alternativa presentada.


Sesión 3:
Tema: Valoración de la viabilidad de las alternativas



  • Análisis en grupos de las alternativas presentadas y discusión sobre su viabilidad en la comunidad.

  • Reflexión sobre los aspectos sociales, económicos y ambientales que podrían influir en la implementación de la