Introducción a los textos expositivos

Plan de clase

Objetivo general: Comprender y producir textos expositivos que planteen un problema y la solución al mismo.

Objetivos específicos:

1. Identificar y analizar los diferentes tipos de textos expositivos: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.


2. Reconocer las características y estructura de cada tipo de texto expositivo.


3. Aplicar estrategias de comprensión lectora para comprender textos expositivos.


4. Producir textos expositivos que planteen un problema y la solución al mismo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los textos expositivos

• Presentar a los alumnos una introducción a los textos expositivos, explicando su importancia y utilidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones problemáticas que los alumnos encuentren en su comunidad.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de textos expositivos (problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración), destacando sus características y estructura.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen el tipo de texto expositivo en diferentes ejemplos.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Textos expositivos problema-solución

• Presentar a los alumnos el tipo de texto expositivo problema-solución, explicando su estructura y características.


• Leer en voz alta un texto expositivo problema-solución y analizarlo en conjunto.


• Realizar una actividad individual donde los alumnos identifiquen el problema y la solución en diferentes textos expositivos.


• Organizar grupos de trabajo para que los alumnos creen un texto expositivo problema-solución sobre una situación problemática en su c