Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Secundaria 2º

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de interés y motivación en el desarrollo de actividades que afectan el logro de aprendizajes. Movimientos con sentido en la danza.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Análisis de diversas manifestaciones artísticas que ejemplifiquen el uso intencional de los elementos estudiados.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de ritmo y repetición en las manifestaciones artísticas.


• Observación y análisis de obras de arte que utilicen el ritmo y la repetición.


• Ejercicio práctico de creación de una composición visual utilizando ritmo y repetición.

Sesión 3:

• Exploración del concepto de armonía y contraste en las manifestaciones artísticas.


• Análisis de obras de arte que utilicen la armonía y el contraste de forma intencional.


• Actividad práctica de creación de una composición visual utilizando armonía y contraste.

Sesión 4:

• Introducción al concepto de variación en las manifestaciones artístic