Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Enfoque: Vida saludable y de interculturalidad crítica.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Dificultad para realizar carteles para invitar a la comunidad a ser conscientes sobre el uso del agua.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad relacionados con el uso del agua.


• Realizar una lectura de un texto que aborde el tema y genere reflexión en los alumnos.


• Realizar una discusión en grupo sobre el texto leído, destacando los puntos clave y las posibles alternativas de solución.

Sesión 2:

• Recordar la problemática del uso del agua y la dificultad para realizar carteles.


• Realizar una actividad de investigación en la comunidad, donde los alumnos entrevisten a personas sobre sus prácticas de uso del agua y la importancia de cuidarla.


• Recopilar la información obtenida y analizarla en grupo, resaltando las problemáticas comunes y las posibles soluciones.


• Planificar el diseño de los carteles, teniendo en cuenta las ideas y alternativas propuestas.

Sesión 3:

• Presentar diferentes técnicas y herramientas para realizar carteles de manera creativa y efectiva.


• Realizar una actividad de práctica donde los alumnos experimenten con estas técnicas y herramientas, d