Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano" y la importancia de entender cómo funciona nuestro cuerpo para mantenerlo saludable.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca del sistema circulatorio y el corazón.


• Presentación de la pregunta guía: ¿Cuál es la función del corazón y los vasos sanguíneos en nuestro cuerpo?


• Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos materiales y recursos para que investiguen sobre el funcionamiento del corazón y los vasos sanguíneos. Realizar experimentos sencillos para comprender mejor el proceso.


• Registro de información: Solicitar a los alumnos que registren la información obtenida en cuadernos o fichas de trabajo.

Sesión 2:

• Recapitulación: Revisar la información obtenida en la sesión anterior sobre el corazón y los vasos sanguíneos.


• Actividad práctica: Realizar la construcción de modelos de corazón y vasos sanguíneos utilizando materiales reciclados, como botellas de plástico.


• Explicación y discusión: Facilitar una reflexión guiada sobre el funcionamiento de los modelos construidos y su relación con el in