La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Mariel Castillo
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
- Introducción al concepto de comunidad y su importancia en la socialización.
- Actividad: Realizar un mapa de la comunidad donde se encuentre ubicada la escuela y se identifiquen los diferentes elementos y lugares importantes.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la comunidad en la vida diaria y en la socialización.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad: Realizar una entrevista a un familiar o vecino para conocer sus prácticas culturales y formas de organización en la comunidad.
- Compartir en grupo las respuestas obtenidas y reflexionar sobre la diversidad cultural presente en la comunidad.
- Discutir la importancia de respetar y valorar las diferentes prácticas culturales.
Sesión 3:
- Recapitulación de las sesiones anteriores.
- Actividad: Organizar una visita a un lugar representativo de la comunidad, como un parque, una biblioteca o un centro comunitario.
- Durante la visita, observar, recopilar información y tomar fotografías de los diferentes aspectos que evidencien los acuerdos para una buena convivencia en la comunidad.
- Reflexionar en grupo sobre los acuerdos y normas que se pueden identificar en el lugar visitado y su importancia en la socialización.
Sesión 4:
- Recapitula