Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Nivel: 4º de primaria

Objetivo: Registra, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos presentan dificultades para identificar información relevante y al comprender textos, generando mal hábito de lectura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comprensión y producción de resúmenes. Explicar a los alumnos la importancia de esta habilidad para mejorar su comprensión lectora y su capacidad de comunicación.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué se utiliza.


• Introducción a la técnica de subrayado y toma de notas. Mostrar ejemplos de textos y resaltar las ideas principales. Explicar cómo identificar la información relevante.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán subrayar las ideas principales de un texto corto y tomar notas sobre la información relevante.

Sesión 2:

• Reforzamiento de la técnica de subrayado y toma de notas. Realizar ejercicios prácticos para identificar las ideas principales en diferentes tipos de textos: narrativos, informativos, descriptivos, etc.


• Actividad de aplicación: Los alumnos deberán subrayar las ideas principales y tomar notas de un texto más largo. Luego, en parejas, deberán intercambiar sus notas y elaborar un resumen conjunto.

Sesión 3:

• Introducción a la estructura de un resum