Introducción al tema

Lilia Ledesma
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico, y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por hitos en el conocimiento científico y tecnológico.

  2. Presentar una breve introducción al tema, resaltando la importancia de los avances científicos y tecnológicos en el desarrollo de la sociedad y en la satisfacción de necesidades humanas.

  3. Repartir a los alumnos una lista de hitos científicos y tecnológicos, tanto a nivel nacional como internacional, que se han dado a lo largo de la historia. Los alumnos deberán investigar sobre uno de estos hitos y preparar una breve presentación para la siguiente sesión.


Recursos: Listas de hitos científicos y tecnológicos, pizarrón, plumones, material de consulta.


Sesión 2: Presentación de hitos científicos y tecnológicos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Que los alumnos indaguen en fuentes de consulta orales y escritas sobre los hitos científicos y tecnológicos elegidos, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Actividades:



  1. Los alumnos expondrán brevemente los hitos científicos y tecnológicos que investigaron en la sesión anterior, compartiendo la información que encontraron y su importancia en la sociedad actual.

  2. Promover una discusión en clase sobre cómo estos hitos han influido en la satisfacción de necesidades humanas y cuáles han sido sus implicaciones en la naturaleza.

  3. Presentar ejemplos de aportaciones de mujeres y hombres en el de