Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Curso: 5º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Un tesoro en nuestro interior
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Objetivo de aprendizaje (PDA): Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase y su importancia.


• Explicar qué es un proyecto de vida y la importancia de tener metas.


• Realizar una actividad grupal de lluvia de ideas sobre las metas que los niños tienen para su vida.


• Fomentar la reflexión sobre las necesidades e intereses para lograr esas metas.

Sesión 2: Identificación de necesidades e intereses (45 minutos)

• Realizar una actividad individual en la que los alumnos reflexionen sobre sus necesidades e intereses.


• Presentar diferentes formas de satisfacer esas necesidades e intereses.


• Fomentar el análisis de las posibles barreras que podrían surgir para alcanzar las metas.

Sesión 3: Diseño del proyecto de vida (45 minutos)

• Presentar los elementos que componen un proyecto de vida, como metas a corto, mediano y largo plazo, acciones para alcanzar esas metas y posibles obstáculos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos diseñen su propio proyecto de vida, teniendo en cuenta sus necesidades e intereses.


• Fomentar la creatividad y la inclusión de diferentes perspectivas.

Sesión 4: Aprendizaje servicio (45 minutos)

• Explicar qué es el aprendizaje servicio y cómo se relaciona con la