Introducción al tema

Il Jaz
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la pertinencia del diálogo, para solucionar los conflictos interpersonales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivos:



  • Introducir el tema de las alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del diálogo para solucionar conflictos interpersonales.


Actividades:



  1. Iniciar la clase presentando una situación problemática relacionada con el agua en la comunidad, por ejemplo, la falta de acceso al agua potable o la contaminación del agua.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus ideas y opiniones sobre la situación problemática.

  3. Presentar la importancia del diálogo como una alternativa para solucionar conflictos, resaltando que es una forma pacífica de comunicación.

  4. Realizar una dinámica de juego de roles donde los alumnos actúen como personajes involucrados en la situación problemática y practiquen el diálogo para resolver el conflicto.

  5. Concluir la sesión resumiendo los conceptos clave y recordando el objetivo de la clase.


Sesión 2: Conocer diferentes puntos de vista (45 minutos)


Objetivos:



  • Promover la capacidad de los alumnos para escuchar y comprender diferentes puntos de vista.

  • Fomentar la empatía y la tolerancia hacia las opiniones de los demás.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando la situación problemática relacionada con el agua en la comunidad.

  2. Formar grupos pequeños y asignar a cada grupo un punto de vista diferente sobre el problema.

  3. Pedir a los grupos que investiguen y discutan sobre su punto de vista asignado, teniendo en cuenta los argumentos y posibles soluciones.

  4. Cada grupo compartirá su punto de vista con el resto de la clase, asegurándose de escuchar atentamente y respetar las opiniones de l