Introducción al tema de las figuras geométricas y sus características

Lorena Isabel Orozco
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de las figuras geométricas y sus características


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las figuras geométricas y sus características, utilizando el tangram como recurso.


Actividades:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen alguna figura geométrica y qué saben sobre ellas.

  2. Presentar el tangram y explicar su origen y características.

  3. Invitar a los alumnos a explorar el tangram y construir diferentes figuras utilizando las piezas.

  4. Fomentar la participación activa de todos los alumnos y permitirles que compartan sus creaciones con el resto del grupo.

  5. Realizar una lluvia de ideas para identificar las características comunes de las figuras geométricas y registrarlas en el pizarrón.

  6. Dar ejemplos de diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que las identifiquen.


Sesión 2: Reconocimiento y descripción oral de figuras geométricas


Objetivo: Desarrollar la capacidad de reconocer y describir oralmente las figuras geométricas y sus características.


Actividades:



  1. Repasar las características de las figuras geométricas aprendidas anteriormente.

  2. Presentar diferentes imágenes de animales, plantas u objetos y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en ellos.

  3. Fomentar la participación activa de todos los alumnos y permitirles que compartan sus observaciones y descripciones con el resto del grupo.

  4. Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen diferentes animales, plantas u objetos utilizando el tangram y describan oralmente las figuras geométricas utilizadas.


Sesión 3: Reconocimiento y descripción escrita de figuras geométricas


Objetivo: