El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de forma colectiva.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el arte y cómo puede transformar el espacio.


• Introducir el juego como una forma de expresión artística.


• Presentar a los alumnos diferentes materiales artísticos (pinturas, crayolas, papel, etc.) y dejar que experimenten libremente con ellos.


• Reflexionar en grupo sobre lo experimentado y cómo se transformó el espacio.

Sesión 2:

• Proponer a los alumnos la creación de un mural colectivo en el aula.


• Organizar equipos de trabajo y asignar responsabilidades.


• Brindar materiales y herramientas necesarias para la realización del mural.


• Permitir que los alumnos expresen su creatividad y disfruten del proceso de creación.


• Reflexionar en grupo sobre el resultado final y cómo se transformó el espacio.

Sesión 3:

• Invitar a los alumnos a salir del aula y explorar el entorno cercano.


• Realizar una caminata por el vecindario y observar los espacios públicos.


• Reunirse en grupo y debatir sobre las necesidades de la comunidad en cuanto a espacios de recreación y aprendizaje.


• Plantear una propuesta de transformación de algún espacio público y cómo el arte puede contribuir a ello.

Sesión 4:

• Organizar una visita a un centro comunitario o institución educativa cercana.


• Invitar a un artista o grupo