La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Selene Contreras
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria


Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística y cultural
Objetivo: Comprender la importancia de la diversidad de lenguas y su relación con la riqueza cultural.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se proyectarán imágenes y se realizará una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que existen en el mundo.

  2. Lectura de texto: Se leerá un texto corto sobre la importancia de la diversidad lingüística y se realizará una discusión en grupo sobre los conceptos clave.

  3. Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en equipos y realizarán una investigación sobre la diversidad lingüística en su región y estado.

  4. Presentación de resultados: Cada equipo compartirá con el resto de la clase lo encontrado en su investigación.


Sesión 2: Variantes lingüísticas de la lengua española
Objetivo: Reconocer y analizar algunas variantes lingüísticas de la lengua española.


Actividades:



  1. Análisis de textos: Se leerán textos en diferentes variantes lingüísticas del español y se discutirá sobre las diferencias en vocabulario, gramática y pronunciación.

  2. Juego de palabras: Se realizará un juego en el que los alumnos tendrán que identificar la variante lingüística de diferentes palabras.

  3. Actividad escrita: Los alumnos escribirán un texto utilizando una variante lingüística del español de su elección.


Sesión 3: Revalorización de las lenguas de la región y estado
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de revalorizar las lenguas de la región y estado, así como las prácticas culturales asociadas a ellas.


Actividades:



  1. Presentación de testimonios: Se proyectarán testimon