Estudio de los números ordinales

Plan de clase

Tema: Estudio de los números ordinales

Objetivo: Identificar y usar los números ordinales, tanto en español como en su lengua materna, para ordenar objetos y para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración (45 minutos)

• Inicio: Presentar a los alumnos el tema de estudio, resaltando la importancia de los números ordinales en la vida diaria y en diferentes situaciones.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen ejemplos de situaciones en las que se utilizan los números ordinales. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Actividad 2: Presentar una serie de objetos y pedir a los alumnos que los ordenen utilizando los números ordinales. Por ejemplo, se pueden mostrar imágenes de animales y los alumnos deberán decir cuál es el primero, segundo, tercero, etc.


• Actividad 3: Proporcionar a los alumnos una colección de objetos y pedirles que los ordenen utilizando los números ordinales. Pueden trabajar en parejas o en pequeños grupos. A medida que realizan la actividad, el maestro observará y brindará retroalimentación.

Sesión 2: Aplicación y evaluación (45 minutos)

• Inicio: Hacer una revisión rápida de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad 1: Proporcionar a cada alumno una tarjeta con un número ordinal en español y otro en su lengua materna. Los alumnos deberán buscar un objeto en el aula que corresponda a cada número y colocarlo en su lugar correspondiente dentro de una colección.


• Actividad 2: Realizar una actividad de cierre en la cual los alumnos compartan con el resto de la clase cómo han util