Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

JOSE RODOLFO ROJAS
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas


Objetivo: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicando la importancia de comprender las operaciones de potenciación y raíz cuadrada en situaciones cotidianas.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática donde deban aplicar el concepto de potencia.

  • Desarrollo de la actividad: Los grupos deberán analizar la situación, proponer una solución y presentarla al resto de la clase.

  • Discusión y reflexión: Promover un debate en clase sobre las diferentes soluciones planteadas y la importancia de comprender el concepto de potencia en situaciones reales.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación: Repasar brevemente el concepto de potencia y su notación.

  • Actividad de indagación: Plantear a los alumnos un problema donde deban calcular una potencia con exponente entero.

  • Desarrollo de la actividad: Los alumnos trabajarán individualmente en la resolución del problema y luego compartirán sus resultados con el resto de la clase.

  • Discusión y reflexión: Analizar en conjunto los diferentes métodos utilizados para calcular la potencia y comparar los resultados obtenidos.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recapitulación: Recordar el concepto de raíz cuadrada y su relación inversa con la potencia.

  • Actividad de indagación: Presentar a los alumnos una situación problemática donde deban calcular la raíz cuadrada por aproximación.