Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos científicos y tecnológicos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Introducción al concepto de hito y su importancia en el avance del conocimiento científico y tecnológico.


• Organización de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes a nivel nacional e internacional.


• Cada grupo deberá seleccionar un hito y recopilar información relevante sobre su origen, desarrollo y contribuciones a la sociedad y la naturaleza.


• Elaboración de un informe escrito y una presentación oral sobre el hito seleccionado.

Sesión 3:

• Exposición oral de cada grupo sobre el hito seleccionado.


• Reflexión y análisis en grupo sobre la relación entre los hitos científicos y tecnológicos y la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


• Debate y discusión sobre las implicaciones de estos avances en la naturaleza.

Sesión 4:

• Actividad práctica: cada