El reto del cambio climático
yolanda vazquez
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Tema: El reto del cambio climático
Objetivo: Indagar y analizar de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Presentación (5 minutos)
- Saludo y revisión de normas de convivencia en el aula.
Activación de conocimientos previos (10 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre el cambio climático y anotar las ideas principales en el pizarrón.
Planteamiento del problema (10 minutos)
- Presentar a los estudiantes el problema del cambio climático y su impacto en México y el mundo.
- Plantear una pregunta generadora: ¿Cuáles son las causas y consecuencias del cambio climático en nuestro país y en el mundo?
Organización de equipos (5 minutos)
- Formar equipos de trabajo heterogéneos de acuerdo al número de estudiantes en el aula.
Búsqueda de información (10 minutos)
- Los equipos deben investigar y recopilar información sobre el cambio climático en México y en el mundo.
- Utilizar distintas fuentes como libros, artículos, páginas web confiables, etc.
Análisis y reflexión (5 minutos)
- Cada equipo debe analizar la información recolectada y reflexionar sobre las causas y consecuencias del cambio climático.
Puesta en común (10 minutos)
- Cada equipo expone sus conclusiones ante el grupo.
- Se promueve el respeto y la escucha activa entre los estudiantes.
Sesión 2:
Revisión de conclusiones (5 minutos)
- El docente retoma las conclusiones expuestas por los equipos en la sesión anterior y las sintetiza.
Relación del cambio climático con