Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo: Recuperar de forma explícita experiencias y conocimientos para tomar decisiones o asumir una postura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia del diálogo (15 minutos)

• Presentar el tema a través de una breve explicación sobre la importancia del diálogo en la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan situaciones en las que hayan tenido que dialogar para tomar decisiones o llegar a acuerdos.

Sesión 2: Experiencias y conocimientos previos (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que, de forma individual, escriban en una hoja sus experiencias y conocimientos relacionados con el tema del diálogo.


• Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan sus respuestas y se genere un intercambio de puntos de vista.

Sesión 3: Análisis de situaciones (15 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones en las que se requiere dialogar para tomar decisiones o llegar a acuerdos, utilizando ejemplos de la vida cotidiana o de situaciones escolares.


• En parejas, los alumnos deberán analizar las situaciones y discutir posibles soluciones o acuerdos.

Sesión 4: Desarrollo del proyecto comunitario (30 minutos)

• Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario que involucra el tema del diálogo.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un comic o historieta que promueva el diálogo como herramienta para la toma de acuerdos y el inter