Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de identificar los conocimientos en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos en diseño estética y ergonomía en la solución de problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los conceptos básicos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y su aplicación en diferentes contextos.


• Reflexión: ¿Qué importancia tienen las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria? ¿Cómo nos ayudan a solucionar problemas?

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su aplicación en distintas áreas como la construcción, la medicina, la cocina, etc.


• Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos y ejemplificará su uso a través de casos prácticos.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que tendrán que solucionar un problema utilizando herramientas, máquinas e instrumentos específicos.


• Reflexión: ¿Cómo nos hemos sentido al utilizar estas herramientas? ¿Qué dificultades hemos encontrado y cómo las hemos sup