Introducción al tema
Víctor Velasco Navarrete
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Actividad inicial: El docente presenta a los alumnos un collage de imágenes relacionadas con avances científicos y tecnológicos a lo largo de la historia. Los alumnos deben observar las imágenes y comentar en parejas qué creen que representan.
- El docente guía una discusión en plenaria, donde los alumnos comparten sus ideas y se analiza la importancia de los avances científicos y tecnológicos en la sociedad actual.
- El docente presenta el tema de la clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.
- Los alumnos anotan en su cuaderno el tema y se realiza una lluvia de ideas sobre lo que creen que implica este tema.
Sesión 2: Investigación sobre aportaciones de mujeres y hombres en la ciencia y tecnología (45 minutos)
- Actividad inicial: El docente presenta a los alumnos una lista de nombres de mujeres y hombres destacados en la ciencia y tecnología. Los alumnos deben investigar en grupos sobre la vida y las aportaciones de una persona asignada.
- Los alumnos presentan en plenaria las investigaciones realizadas, compartiendo la información recopilada y las aportaciones de la persona asignada.
- El docente guía una discusión en plenaria, donde se destacan las contribuciones de estas personas en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, valorando su influencia en la sociedad actual.
Sesión 3: Relación entre los avances científicos y tecnológicos y la satisfacción de necesidades humanas (45 minutos)
- Actividad inicial: El docente presenta a los alumnos una lista de necesidades humanas básicas (alimentación, vivienda, transporte, comuni