Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Incorporar estrategias que atiendan al problema de bajo estímulo de la creatividad literaria, falta de interés por la lectura y producción escrita, generando un léxico limitado.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el concepto de elementos de las artes y recursos estéticos.


• Realizar una actividad de observación y análisis de elementos estéticos en el entorno natural y social.


• Fomentar la reflexión sobre cómo estos elementos estéticos se manifiestan en diferentes expresiones artísticas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Continuar con la reflexión sobre los elementos estéticos presentes en diversas manifestaciones artísticas.


• Introducir los conceptos de ritmo, repetición, armonía, contraste y variación.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen y analicen estos elementos en diferentes obras de arte.

Sesión 3 (45 minutos):

• Fomentar la creatividad literaria a través de una actividad de producción escrita.


• Invitar a los estudiantes a crear una historia corta utilizando los elementos estéticos estudiados y relacionándolos con el entorno natural y social.


• Realizar una puesta en común de