Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


• Breve explicación sobre la diversidad de lenguajes artísticos.


• Actividad de sensibilización: los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas que conocen y las relacionarán con la diversidad cultural.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes manifestaciones artísticas.

Sesión 2: Arte corporal en México y el mundo (45 minutos)

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas que utilizan el cuerpo como medio de expresión, como la danza, el teatro y las artes marciales.


• Análisis y comparación de distintas culturas y sus formas de utilizar el cuerpo en el arte.


• Actividad práctica: los estudiantes realizarán una pequeña muestra de danza o teatro para compartir con el resto del grupo.

Sesión 3: Arte espacial en México y el mundo (45 minutos)

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas que utilizan el espacio como medio de expresión, como la arquitectura, el graffiti y las instalaciones.


• Análisis y comparación de distintas culturas y sus formas de utilizar el espacio en el arte.


• Actividad práctica: los estudiantes realizarán una pequeña intervención artística en el espacio del aula o del colegio.

Sesión 4: Arte temporal en México y el mun