La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Pedro Martínez- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística
Objetivo: Los estudiantes utilizarán el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para identificar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Actividades:
Introducción (10 minutos): El profesor dará la bienvenida a los estudiantes y presentará el tema de la clase: la diversidad lingüística. Se les explicará que en México y en el mundo existen muchas lenguas diferentes y que en esta clase aprenderán sobre algunas de ellas.
Actividad en grupos (25 minutos): Los estudiantes se dividirán en grupos de 4 o 5 personas. Cada grupo recibirá tarjetas con nombres de diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo. Los estudiantes deberán investigar sobre cada lengua utilizando dispositivos electrónicos o libros y responder preguntas relacionadas con el alfabeto, los números y las expresiones básicas de cada lengua.
Presentación de resultados (10 minutos): Cada grupo compartirá la información que encontró sobre una lengua en particular. Los estudiantes podrán utilizar el alfabeto, los números y las expresiones básicas de esa lengua para enriquecer su presentación.
Sesión 2: El impacto de la diversidad lingüística en comunidades marginadas
Objetivo: Los estudiantes analizarán el impacto de la diversidad lingüística en comunidades marginadas y reflexionarán sobre el valor de preservar las lenguas indígenas en México y el mundo.
Actividades:
- Lectura y discusión (15 minutos): Los estudiantes leerán un texto breve sobre la situación de las lenguas in