Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Maria Camarillo
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Nivel educativo: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Acoso escolar


Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino.

  • Visionado de un vídeo introductorio sobre el tema.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de comprender estos sistemas para mantener una vida saludable.

  • Reflexión sobre la relación entre el acoso escolar y la salud mental.


Sesión 2 (Investigación):



  • Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará un aspecto específico del sistema nervioso o endocrino para investigar.

  • Los grupos realizarán investigaciones en línea y utilizarán fuentes confiables para recopilar información.

  • Cada grupo deberá preparar una presentación corta sobre su aspecto asignado, destacando su importancia y relación con el tema central.

  • Los alumnos presentarán sus trabajos ante el resto de la clase y se promoverá la participación y el intercambio de ideas.


Sesión 3 (Aplicación):



  • Realización de actividades prácticas para aplicar los conocimientos adquiridos.

  • Ejercicios de identificación de los órg