La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Titulo de la planeación: Descubriendo la diversidad lingüística a través de la escritura y la lectura.

Objetivo general: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Presentación de conceptos clave: diversidad lingüística, formas de expresión, culturas, textos narrativos y biográficos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas habladas en México y el mundo.


• Lectura en voz alta de un cuento corto en inglés que destaque la diversidad lingüística.


• Puesta en común de la comprensión del cuento y discusión sobre las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de diferentes lenguas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Organización de grupos de trabajo.


• Lectura individual de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.


• Realización de un mapa conceptual sobre la diversidad lingüística y las formas de expresión en los diferentes países.


• Presentación de los mapas conceptuales en grupo y retroalimentación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de ejemplos de infografías sobre la diversidad lingüística en diferentes países.


• Explicación de cómo crear una infografía utilizando herramientas digitales.


• Realización de