Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares
Dalia Méndez- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Uso de los números en conteo, agrupación, agregar, quitar o igualar en la vida diaria.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Actividad inicial:
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Realizar una ronda de presentación en la que cada alumno diga su nombre y cuente hasta 10.
Desarrollo:
- Leer un cuento en voz alta que rescate una tradición oral de la comunidad.
- Realizar una actividad de dramatización del cuento, en la que los alumnos representen a los personajes y reciten algunas frases tradicionales del cuento.
- Jugar al "teléfono descompuesto" utilizando frases o palabras del cuento. Los alumnos deben susurrar la frase al oído de su compañero y así sucesivamente, hasta que el último alumno diga en voz alta la frase que escuchó.
Actividad de cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de preservar las tradiciones orales y mantener vivas las lenguas de la comunidad.
- Realizar una breve evaluación oral preguntando a los alumnos qué aprendieron en la sesión.
Sesión 2:
Actividad inicial:
- Repaso de la sesión anterior: Realizar un juego de memoria con tarjetas que contengan palabras o imágenes relacionadas con