La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo general: Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de pérdida de valores culturales y sentido de pertenencia e identidad de su lugar de origen.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas presentes en México y su importancia.


• Explicación del concepto de interculturalidad y su importancia en una sociedad diversa.


• Actividad: Realizar una actividad de lectura y escritura en la que los alumnos investiguen sobre una cultura mexicana distinta a la suya y escriban una breve descripción sobre ella.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los resultados de la actividad de la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una mesa redonda en la que los alumnos compartan sus investigaciones y reflexionen sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.


• Actividad: Realizar una entrevista a un miembro de una cultura distinta a la de los alumnos, en la que puedan conocer más sobre sus costumbres, tradiciones y forma de vida.

Sesión 3:

• Análisis de los resultados de la entrevista y reflexión sobre la importancia del diálogo intercultural.


• Actividad: Realizar una actividad de debate en la que los alumnos discutan sobre l