Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: En el aula se han presentado nuevamente casos de COVID-19.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

• Iniciar la sesión con una conversación en grupo sobre la importancia de cuidar nuestra salud y la salud de los demás.


• Presentar a los alumnos la problemática de los casos de COVID-19 en el aula y explicarles que aprenderemos cómo cuidarnos y prevenir enfermedades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene y limpieza que conocen y han practicado en sus hogares.


• Explicar la importancia de lavarse las manos correctamente y enseñarles la técnica adecuada.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos se laven las manos siguiendo la técnica aprendida.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si han aplicado las medidas de higiene en casa.


• Presentar información científica sobre los factores que pueden perjudicar la salud, como no lavarse las manos, no cubrirse la boca al estornudar o toser, entre otros.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen las acciones que perjudican la salud.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos representen situaciones de la vida cotidiana donde se puedan identificar las acciones saludables y perjudiciales.


• Reflexionar en grupo sobre las acciones