Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo PDA: Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Contenido de la secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


• Conversación sobre las diferentes formas de expresión oral presentes en la comunidad y en otros lugares.


• Juego de adivinanzas utilizando recursos como el ritmo y los movimientos corporales.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y crearán una adivinanza utilizando distintos recursos del lenguaje. Posteriormente, cada grupo presentará su adivinanza al resto de la clase.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Canción folclórica: Los alumnos aprenderán una canción tradicional de la comunidad utilizando música y movimientos corporales. Se fomentará el respeto y la valoración de la diversidad cultural.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una coreografía para la canción folclórica, utilizando movimientos corporales y gestos que representen la letra de la canción.

Sesión 3:

• Conversación sobre la importancia de las coplas y retahílas en la expresión oral.


• Presentación de coplas y retahílas