Comprensión y producción de resúmenes

José González
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes


Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, exponiendo de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de una fuente consultada, evitando que sea un producto de una tarea mecánica sin comprensión.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Alimentación saludable


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Conocer las características y funciones del resumen.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Alimentación saludable y la importancia de comprender información relevante sobre este tema.

  2. Diálogo con los alumnos para identificar qué saben sobre resúmenes y su utilidad en la comprensión de textos.

  3. Presentación de ejemplos de resúmenes sobre alimentación saludable y análisis de sus características y funciones.

  4. Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán elaborar resúmenes de pequeños textos informativos sobre alimentación saludable.


Sesión 2:


Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia de la comprensión en la elaboración de resúmenes.


Actividades:



  1. Breve repaso de la sesión anterior y de los conceptos trabajados.

  2. Diálogo sobre la importancia de la comprensión en la elaboración de un resumen y cómo puede afectar su calidad.

  3. Presentación de estrategias para mejorar la comprensión de textos informativos sobre alimentación saludable.

  4. Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán leer un texto sobre alimentación saludable y elaborar un resumen aplicando las estrategias aprendidas.


Sesión 3:


Objetivo específico: Elaborar resúmenes que reflejen l