Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Jessi Villanueva
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte algunos saberes familiares que conoce en diferentes situaciones de su vida, y descubre similitudes con los de otras familias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º


Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad


Objetivo (PDA): Comparte algunos saberes familiares que conoce en diferentes situaciones de su vida, y descubre similitudes con los de otras familias.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los niños el tema que se va a trabajar y la importancia de conocer los saberes familiares y comunitarios.

  • Actividad de motivación: Leer un cuento relacionado con el tema y realizar preguntas para que los niños puedan expresar sus conocimientos previos.

  • Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en la que los niños mencionen situaciones en las que han utilizado saberes familiares en su vida diaria.

  • Cierre de la sesión: Reflexionar sobre las respuestas de los niños y destacar la importancia de compartir los saberes familiares.


Sesión 2:



  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes familias realizando actividades cotidianas y preguntar a los niños si reconocen algunas de esas actividades en su propio hogar.

  • Actividad principal: Desarrollar una actividad grupal en la que los niños compartan y dibujen una situación en la que hayan utilizado un saber familiar. Luego, en pequeños grupos, comparar y buscar similitudes entre los dibujos.

  • Cierre de la sesión: Compartir en plenaria las similitudes encontradas y resaltar la importancia de los saberes familiares en la comunidad.


Sesión 3:



  • Actividad de motivación: Leer un cuento o mostrar un video sobre la importancia de la