Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción al tema):

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación de la importancia de este tipo de pensamiento en la vida cotidiana y profesional.


• Realización de una actividad grupal para identificar y analizar diferentes problemas que los estudiantes han enfrentado en su entorno.

Sesión 2 (Análisis y planificación):

• Reflexión sobre los problemas identificados en la sesión anterior.


• Formación de grupos de trabajo interdisciplinarios para abordar un problema específico relacionado con los conflictos generados por grupos o pandillas de estudiantes.


• Investigación y análisis del problema por parte de los grupos.


• Planificación de acciones y alternativas de solución.

Sesión 3 (Desarrollo de alternativas):

• Presentación de las alternativas de solución por parte de cada grupo.


• Discusión y análisis de las diferentes propuestas.


• Evaluación y selección de las mejores alternativas.


• Organización de acciones concretas a seguir para implementar las soluciones seleccionadas.

Sesión 4 (Implementación de acciones):

• Puesta en marcha de las acciones propuestas por cada grupo.


• Supervisión y apoyo por parte del docente durante el desarrollo de las acciones.


• Análisis de los resultados obtenidos y posibles ajustes nece