Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente

Objetivo: Reconocer la importancia de la narración de sucesos del pasado y del presente, así como identificar diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Actividad 1: Inicio

• Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre los tipos de historias que conocen los alumnos y cuál es su importancia.


• Discutir la importancia de narrar sucesos del pasado y del presente, tanto en la vida diaria como en la literatura.

Actividad 2: Exploración

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de narraciones de sucesos del pasado y del presente, como cuentos cortos, relatos históricos, biografías, noticias, etc.


• Analizar en grupo las características de cada tipo de narración y los recursos narrativos utilizados.

Actividad 3: Aplicación

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de crear una narración corta utilizando recursos y estrategias narrativas.


• Cada grupo deberá presentar su narración al resto de la clase, y se realizará una retroalimentación grupal sobre los aspectos positivos y áreas de mejora.

Sesión 2:
Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente en la comunidad

Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos sobre la narración de sucesos del pasado y del presente en la comunidad.

Actividad 1: Exploración

• Realizar una salida a la comunidad con los alumnos, para que puedan observar y recopilar diferentes sucesos del pasado y del presente.


• Pedir a los alumnos que tomen notas y fotografías de los sucesos que encuentren interesantes.

Actividad 2: Aplicación

• En el aula, cada alumno seleccionará uno de los sucesos recopilados y creará una narrac