Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo PDA: Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los niños no practican los valores.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1: "Conociendo nuestra comunidad y sus tradiciones"

• Presentación: Saludo y conversación inicial con los alumnos sobre el tema.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos de lenguaje que conocen los niños en su comunidad.


• Actividad 2: Organizar un juego de palabras tradicional de la comunidad, como "El teléfono descompuesto".


• Actividad 3: Reflexión y conversación sobre la importancia de mantener vivas las tradiciones y juegos de lenguaje.


• Cierre: Recapitulación de lo aprendido y asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2: "Explorando juegos de lenguaje de otras culturas"

• Presentación: Recordatorio de la sesión anterior y entrega de la tarea asignada.


• Actividad 1: Presentación de juegos de lenguaje de otras culturas (por ejemplo, "Simon dice" de origen inglés).


• Actividad 2: Práctica de los juegos de lenguaje presentados.


• Actividad 3: Conversación sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes formas de expresión oral.


• Cierre: Recapitulación de lo aprendido y asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 3: "Creando nuestros propios juegos de lenguaje"

• Presentación: Recordatorio de la sesión anterior y entrega de la tarea asignada.


• Actividad 1: Realizac